Actividades lúdicas y juegos creativos en el entorno educativo para menores con Daño Cerebral Adquirido

17 - 09 - 2025

Categorías: Recursos para DCA , Guías y publicaciones

Etiquetas: daño cerebral adquirido , recursos , daño cerebral estatal , ocio , menores , juego

Hoy en el blog compartimos el dosier Actividades lúdicas y juegos creativos en el entorno educativo para menores con Daño Cerebral Adquirido elaborado por Daño Cerebral Estatal.

El juego es una herramienta fundamental para el desarrollo infantil, ya que favorece la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, sociales y emocionales. Sin embargo, los y las menores con Daño Cerebral Adquirido (DCA) enfrentan múltiples barreras que pueden limitar su participación en actividades lúdicas y recreativas. Estas barreras pueden ser de carácter físico, cognitivo, sensorial o comunicativo, lo que dificulta su acceso a experiencias de juego en igualdad de condiciones. Dado que el DCA puede afectar diversas áreas del desarrollo, es fundamental contar con actividades adaptadas que les permitan disfrutar del juego y aprovechar sus beneficios. Además, la estimulación a través del juego contribuye a la rehabilitación y el fortalecimiento de habilidades residuales, promoviendo una mejor calidad de vida.

Este dosier surge como una respuesta a la necesidad de proporcionar recursos accesibles y adaptados que faciliten la participación de los y las menores con DCA en actividades lúdicas y creativas. Una guía práctica para ofrecer experiencias de juego enriquecedoras y significativas, adaptadas a las capacidades y necesidades de cada menor