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Blog del Ceadac

Hoy en el blog compartimos la ponencia La práctica artística como proceso educativo de reconstrucción cognitiva y personal en la edad adulta de Gemma Millares. Esta ponencia se presentó en el 8º Congreso Interdisciplinar y Virtual Sobre Artes en la Educación (CIVAE) que tuvo lugar del 18 al 19 de marzo de 2026. Este trabajo analiza el arte no solo como apoyo terapéutico, sino como un proceso educativo capaz de activar aprendizajes, reconfigurar la identidad y favorecer el desarrollo cognitivo en personas adultas con daño cerebral adquirido. A partir de tres años de experiencia desarrollada en el Centro de Referencia Estatal de Atención al Daño Cerebral (Ceadac), se explora cómo una práctica artística estructurada funciona como un sistema de aprendizaje no verbal que moviliza la atención, las funciones ejecutivas, la coordinación psicomotriz y la regulación emocional. Más allá de la recuperación funcional, los procesos creativos contribuyen al fortalecimiento de la autoeficacia, la toma de decisiones y la recuperación del sentido de agencia. El análisis se fundamenta en la observación sistemática de 200 participantes sin experiencia artística previa y muestra cómo dinámicas de taller adaptadas y una mediación artística intencional generan entornos seguros que favorecen la atención sostenida, la comunicación significativa y la autonomía progresiva. Se plantea así la práctica artística como un marco educativo con potencial transformador en la edad adulta, especialmente en contextos de vulnerabilidad social y sanitaria. Fuente Millares, G (2026). Artistic Practice as an Educational Process of Cognitive and Personal Reconstruction in Adulthood. En Musicoguia (Ed.), Conference Proceedings CIVAE 2026 (pp. 56-62). Madrid, Spain: Adaya Press. https://doi.org/10.58909/adc26877745 A continuación os facilitamos el enlace al documento donde se recogen esta y el resto ponencias del congreso.

Hoy en el blog compartimos el artículo Un derrame de color. La acuarela como herramienta para la rehabilitación de las funciones cognitivas visuoespaciales tras un daño cerebral adquirido publicado en la revista Arte, Individuo y Sociedad por Norberto González-Jiménez, exusuario del Ceadac y profesor del Grado en Bellas Artes de la Universidad Rey Juan Carlos. Este trabajo presenta el testimonio de las principales aportaciones del uso de la técnica pictórica de la acuarela como herramienta de trabajo complementaria para la rehabilitación de las funciones cognitivas de atención visuoespacial tras un daño cerebral adquirido. Se abordan aspectos relacionados con los déficits en el proceso agnósico del reconocimiento de la forma y el espacio en la representación, haciendo un breve recorrido comparativo de los resultados obtenidos en la realización de ejercicios prácticos de rehabilitación neurológica con acuarela. Se analizan los resultados en el proceso de reconocimiento de la forma y el espacio en la representación plástica, teniendo en cuenta los principales déficits y alteraciones de las áreas implicadas que se muestran visibles. La función terapéutica de la acuarela constituye en este estudio una propuesta de trabajo de rehabilitación para ayudar a todas las personas, con o sin daño cerebral, a sentirse más seguras y confiadas en sus habilidades. Fuente González-Jiménez, N. (2026). Un derrame de color: La acuarela como herramienta para la rehabilitación de las funciones cognitivas visuoespaciales tras un daño cerebral adquirido. Arte, Individuo y Sociedad, 38(2), 403-417. https://dx.doi.org/10.5209/aris.106675 Podéis leer el artículo completo en el siguiente enlace. Entradas relacionadas: Norberto González: el arte como resiliencia tras un DCA.

Durante el mes de marzo las personas usuarias del taller de Participación en la Comunidad del Centro de Referencia Estatal de Atención al Daño Cerebral (Ceadac), dependiente del Imserso, realizaron las siguientes actividades: El 12 de marzo las personas usuarias asistieron, acompañadas por algunas de las TCAE del centro, a la muestra de pintura Instantes de la artista Paloma Escudero, expuesta en el centro cultural La Vaguada. El 26 de marzo, por iniciativa de las personas usuarias del taller, se procedió al acondicionamiento del jardín del Ceadac con el fin de crear un espacio agradable para los talleres que se llevan a cabo al aire libre en el centro. Para ello se procedió a limpiar el espacio y a la plantación de flores y plantas aromáticas. En esta labor contaron con la ayuda del equipo de TCAE y del jardinero. El taller de Participación en la Comunidad, impartido por Silvia Martínez Rabancho, TCAE del Ceadac, tiene un doble objetivo: Externo: que las personas usuarias puedan seguir interactuando con el entorno que les rodea fuera del centro. Como es el caso de las salidas a centros que realizan actividades culturales. Interno: que las personas usuarias participen o propongan actividades dentro del propio Ceadac. Como en el caso del acondicionamiento del jardín mencionado anteriormente.

Esta semana las personas usuarias del taller de arte creativo del Ceadac tuvieron una sesión especial dedicada al shodo, caligrafía tradicional japonesa, impartida por la artista Michiyo Akamine. La peculiaridad de este arte es que se pinta controlando la respiración y que, al manejar el pincel, se mueve el cuerpo, y no el brazo. Con motivo del Año Nuevo Lunar, las personas usuarias realizaron el caracter (kanji) que representa la palabra "caballo", ya que este es el año del caballo de fuego. El fin de este taller es el de obtener una experiencia en la que cuerpo, mente y gesto se sincronizan al ritmo de la respiración. Invitando a la meditación, a detener el tiempo y a dejar que la tinta fluya con calma sobre el papel. No importa que el resultado sea perfecto, sino disfrutar del proceso.

Autor José Antonio Mosquera. Publicación Ovetonauta, 2026. Sinopsis El libro narra la experiencia personal del autor, quien tras sufrir un ictus masivo, describe su proceso de reconstrucción física y mental. El autor introduce el concepto del "Yo 2.0" para definir su nueva identidad: una versión de sí mismo adaptada a las secuelas (físicas, cognitivas y emocionales) y con una escala de prioridades renovada. No es un manual de autoayuda convencional, sino un relato honesto y directo sobre la aceptación de la discapacidad, la importancia del apoyo familiar y la decisión de dejar de posponer proyectos para vivir el presente. Más información: La biblioteca del Ceadac cuenta con 2 ejemplares disponibles para préstamo presencial. Para más información o dudas sobre la biblioteca: centro.recursos.ceadac@imserso.es Normativa biblioteca (3,5 MB)

Hoy en el blog os hablamos de Norberto González, exusuario del Ceadac y profesor del Grado en Bellas Artes de la Universidad Rey Juan Carlos. Norberto empezó su andadura como artista en el año 2000 participando en numerosas exposiciones, seminarios y congresos. Tras sufrir un ictus en 2024, la acuarela se convirtió en un elemento clave durante su proceso de rehabilitación. Por un lado porque le permitía seguir haciendo lo que más le gustaba y, por otro, por lo terapéutico que resultaba tener un medio donde expresar sus emociones. Entre febrero y mayo de 2025 tuvo lugar «Agnosias visuales y otros desastres (de la vida)», su primera exposición de acuarelas tras sufrir el ictus. Esta muestra, organizada por la Fundación (H) arte, estuvo expuesta en el Hospital Universitario San Rafael de Madrid. La exposición estaba compuesta por acuarelas de animales y también acuarelas donde plasmó la catástrofe de la Dana en Valencia, evento que coincidió con su ictus. Durante su estancia en el Centro de Referencia Estatal de Atención al Daño Cerebral (Ceadac), entre febrero y octubre de 2025, Norberto realizó una serie de acuarelas en las que retrató tanto a profesionales como a personas usuarias del centro. Entre diciembre de 2025 y enero de 2026 su muestra «Agnosias visuales y otros desastres (de la vida)» volvió a exhibirse, esta vez en la sala de exposiciones del Hospital San Carlos de Aranjuez. En la actualidad Norberto participa, junto con otros 12 artistas, en la muestra «Zamora en plural: visiones y versiones de la Bien Cerrada II» en la galería Espacio 36 y que se podrá visitar hasta el 21 de febrero. Por otro lado, ha escrito el artículo «Un derrame de color: la acuarela como herramienta para la rehabilitación de las funciones cognitivas visoespaciales tras un daño cerebral adquirido», que será publicado próximamente en la revista Arte, Individuo y Sociedad (Volumen 38, número 2 abril-junio de 2026). Enlaces de interés Página Web oficial de Norberto. Perfil de Instagram de Norberto.